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其实，每一个人的知识面，都可以比作一颗海胆。

海胆的身体是总体知识体积，有大小之分。

身上的刺，则是代表着每一个方向的单独知识量，代表着研究和理解深度。

就好比，丁教授虽然是湘省名医，是湘省乃是全国都颇为知名的教授，但并不妨碍，他其实在一些基础性实验的理论研究方面，比不上自己的博士生和研究生。

而除了海胆的体积大小不同之外，外凸的刺长短，也是不尽相同。

丁长乐此刻的海胆身体，也就是知识储备，十分雄壮，各方的刺也颇为尖锐。

如果要和周成单纯厮杀的话，可以轻而易举地直接把周成捏死。

可如果非要和周成比其中一条刺，而且是周成身上最长的那根刺的话。

就只是这两根刺当作武器来进行厮杀。

讲道理，丁长乐还是十分虚的。

丁长乐好像有点感觉到——

自己的这根海胆刺，未必比周成更加长！没有那么长，或者说长短没有相差太大，想要对另外一根刺进行修正和指点，真是颇为难为人之事。

丁长乐的眼珠子开始乱转，似乎是在努力地回忆着周成刚刚所讲的内容，然后想找一个突破点好歹讲些什么……

秦天柱则是看到丁长乐故作沉吟后，则是耳朵竖起来得更加尖了些。

丁长乐都要细细组织一下的课，今日必然可以收获满满而归。

组里面的其他人都听不到的。

曾毅与安若两个人也是稍微竖起了耳朵，虽然丁长乐是骨科的教授，他们是麻醉学科的，两个行业隔行如隔山，并不在同一条轨道。

但是殊途同归，一些思路，一些方法，一些思考和看问题的方式，却仍然可殊途同归。

这便是目前比较流行的多学科交叉，相互交流借鉴的意义所在。并不是说，骨科的所有东西，在麻醉科就一丁点用处都没有，骨科的任何知识，麻醉科都用不到的。

而且还偏身，仔细地对自己的学生安若说道：“认真点听，丁教授这种级别的教授，上的课一般听不着。”

“只要要厘清丁教授的思路，并不要注意细节，要多从细节处分析和提炼他看问题的角度和阐述一个问题的视角这些。”

蔡东凡此刻才如蒙大赦一般地瘫坐在了那里，目光稍微有点呆滞，心里在十分遗憾着。

周成

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