第61章 方子怡,牛啊(第3/3 页)
怡,一方面说的那些话挺高大上的,一方面又感觉方子怡把这些话安在他身上是不安好心,既佩服这小不点这么能说会道,又恨不得掐死这个小不点。
看见池老师望向他,一副疑惑的神情,他心虚地低下了头,心里在狂呼,老师,我真的没有说过那些话呀,那些都是这小不点胡扯的,真的不关我的事!
方子怡一番嘚啵完后,池秋莉的心情也渐渐从狂涛中平息了下来。
也确定了方子怡所说的这些绝不是罗路松同学能说得出来的。
这才后知后觉地想起上午在办公室备课时,听其他老师议论说,县一中今天收了两个神童,一个3岁的女神童分到了初中部初一(2)班,一个6岁男神童分到了高一(4)班,这不就是高一(4)班吗?
原来高松仁带来的这位方子怡同学就是那位6岁的男神童啊!
她这也算是后知后觉了,不禁心里乐了起来,对这所谓的神童感兴趣了起来,玩味地说:“好了,方子怡同学,你说了这么多老师演唱这首歌的瑕疵,老师都虚心接受,那你说说,这些瑕疵老师要如何纠正呢?要不,你给老师和同学们演唱一遍看看?”
唱吗?(这是在心里问空间小喇叭的。)
唱啊!你可不能露怯啊!(这是空间小喇叭的回答。)
我才不会露怯呢!只是这样会不会太高调了些?(方子怡又在心中问。)
高调又如何?反正你也不会在这里呆多久的,高调就高调呗,正好给你以后跳级提前参加高考造造势,不行吗?(小喇叭鼓励道。)
见方子怡迟疑着,池秋莉也不催他,这时,全班同学的目光都望向了这位小不点新同学。
说真的,方子怡嘴上说,不露怯,实际上在这么多的目光望过来时,还是有些压力的。
毕竟前世也好,这世就更不要说了,他都没有被社会毒打过,所谓的社会经验都是从书上东一点西一点凑来的,所谓的低调与高调,都是理论上的,真正要如何做,才是低调或高调,那真的只是一种模糊的概念。
于是,在池秋莉的期待目光下(他是这样看池老师的目光的),他开唱了。
一首童声版的《新时代少年之歌》励志歌曲,被方子怡完美地演唱出来。
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